L’ Esercizio della libertà

Rivolto in primo primo luogo a formatori ed educatori e strutturato come percorso  teorico-pratico, questo libro può essere utile anche a coloro che desiderano conoscersi meglio, lavorare sul proprio vissuto emotivo e giungere a una maggiore libertà interiore.
L’esposizione degli argomenti, pur non ignorando del tutto alcune considerazioni di ordine teologico e filosofico, si concentra soprattutto sui processi e sui dinamismi psicologici che determinano l’interiorizzazione dei valori e su come essi possano interagire con i dinamismi più familiari della vita spirituale, così come essa è intesa nella prospettiva cristiana.

Prefazione (A. Cencini). Introduzione. 1. Una visione integrale della persona umana: il desiderio del «di più».  2. Il cammino verso la libertà responsabile.  3. Cambiare: ma in quale direzione?  4. Il primo livello di organizzazione psichica e l’autonomia corporea.  5. La formazione del secondo livello di organizzazione psichica e l’autonomia affettiva.  6. Dall’emotività alla ragionevolezza: il processo di maturazione dell’autonomia affettiva.  7. L’influenza dell’inconscio nel processo di crescita nella libertà responsabile.  8. La formazione del terzo livello di organizzazione psichica.  9. La verità dell’amore e l’ordine dell’amore. 10. Dalla verità dell’amore all’amore per la verità.  11. Ricezione ed elaborazione «veritiera» delle informazioni.  12. Riformulazione e trasmissione veritiera delle informazioni.  13. La «discesa» verso la verità di se stessi.  14. Le forze vitali umane e il cammino verso l’autonomia.  15. La virtù della carità.  16. La virtù della speranza.  17. La virtù della fede.  18. Forze e controforze: la dialettica di base al terzo livello di organizzazione psichica.  19. La «controforza» dell’avarizia.  20. La «controforza» dell’orgoglio.  21. Le virtù cardinali e le rispettive forze vitali umane.  22. Le virtù cardinali della prudenza e della giustizia.  23. Forze e controforze: le virtù cardinali e i vizi corrispondenti.  Conclusione.  Bibliografia.

Vincenzo Percassi, sacerdote e psicologo, è missionario comboniano in Benin e opera a Cotonou come padre maestro del Noviziato internazionale per l’Africa francofona della sua congregazione. Ha studiato Filosofia allo Studio Teologico Fiorentino, Teologia biblica del Nuovo Testamento alla Catholic Tehological Union di Chicago e Psicologia alla Pontificia Università Gregoriana, conseguendo successivamente il riconoscimento del titolo di dottore in Psicologia presso l'Università di Roma "La Sapienza".
Amedeo Cencini è docente in varie Università Pontificie di discipline psicologiche nell'area della formazione sacerdotale-religiosa. Si muove in una prospettiva di integrazione tra psicologia, teologia, spiritualità e formazione. È stato per lunghi anni formatore nel suo Istituto e, dal 1995, è consultore della Congregazione Vaticana per gli Istituti di Vita Consacrata e le Società di Vita Apostolica. Attualmente è membro del Servizio nazionale per la tutela dei minori della Conferenza Episcopale Italiana. Da maggio 2020 è delegato pontificio presso la comunità monastica di Bose.